算数を得意に＆好きにさせたい【苦手意識がなくなる簡単な方法】
さかな
くらげ君
なまず博士算数が好きな人や得意な人って、「もともと頭が理系なんでしょ」って思うことが多いですよね。
でもね、遺伝子の影響があっても実は後天的な影響の方が大きいんですよ。
後天的な影響つまり、「環境」次第でどうにでもなれるってこと。
くらげ君なまず博士あなたの意識を変えるだけで、お子さんが算数脳になれます。
くらげ君さかなICT教育が今なぜ勧められてるのか、
「言われたことを完璧にこなす」じゃなく「自分で考えて動く論理的思考」が大事とされてるから。
人間にしかできない「新しいことを生み出す作業」。
論理的思考を鍛えるには算数・数学は苦手としていない方がいいです。
でもねあなたが算数苦手でも大丈夫！意識を変えるだけで算数を苦手とは思わなくなります。
抜け出しましょう、算数嫌いループ！
算数が好きになる方法１：親の意識を変えよう
親であるあなたの算数に対する意識を変えること、これが一番重要です。
なので一番目に書きました。
もし算数や数学が…
◆苦手ならば⇒苦手を口に出さない
◆得意ならば⇒馬鹿にしない
算数って単発的な教科ではなくて、単元ごとのつながりが強いです。
なので、一度つまづいてしまうと、なかなか苦手意識が回復できない…
意識していればきっと気をつけられるはずです。
子に「苦手」と口に出さない
「お父さん（お母さん）も算数で苦労したんだ…苦手な教科だった」
一見寄り添っているようですが、こう言われることで
- 苦手な教科だった ⇒ じゃあ僕(私)もそれでいいか…
- 算数で苦労した ⇒ やっぱり大変な教科なんだな…
分かりやすく表現するとこのような流れになります。
なまず博士あなた(親)が得意ならば【子を馬鹿にしない】
「お父さん(お母さん)はこんな問題すぐに出来てた」
「なんで出来ないの？？！」
きっと算数が子どもの時から得意だった人はこう感じたり、実際言ってしまうことありますよね。
こう言いたい気持ちはわかります。でも、それ言われてしまうとテンション下がります。
「どうして、こんな問題も出来ないの！」
言ってはいけないとわかりながらも、つい言ってしまいますよね。
ここで深呼吸して、感情を吐き出すのではなく、冷静に「なんで間違っているのかな」と分析するように意識してみてください。
分析は理系の得意とするところですよね♪そこを活かしましょう！
算数が好きになる方法２：幼児期から積極的に算数を取り入れる
次の対策としては、幼いうちから算数を積極的に取り入れましょう♪
くらげ君算数＝計算って思われがちですが、それだけじゃないです。
幼いうちは数の概念、時計の読み方、積み木あそび…etc.
どれも算数に繋がっています。
さかな幼児期の場合：あそびや絵本で取り入れる
就学前の子は、あそびや絵本から十分基礎を学べますよ。
数の概念がわかると、自然と足し算や引き算も理解できます。
数や時計の絵本はこちらの記事を見てみてください。
さかな小学生以降の場合：基礎から見直そう
なまず博士基礎をわかったつもりで、分かっていないとついていけなくなります。
中学校や高校でも同じこと。
でも安心してください！改善策として
「小学校の基礎からやりなおす」
これをおススメします。
算数の土台作りがきちんとできていないと、数学はチンプンカンプンになっていきます。
なまず博士算数が好きになる方法３：声掛け
環境で算数嫌いは克服できます。
なまず博士くらげ君さかな声掛け次第でテンションは子どもはもちろん、大人だって爆上がりするのです。
モチベーションがアップするように仕向ける
考えてみてください。
80点のテストを持ち帰ってきたとして、どちらがモチベーション上がりますか？
後者ですよね。
- 点数で判断せず、がんばったことはほめてあげましょう
- なぜできなかったかと、過去を責めず、未来を想像してあげましょう
出来なくて悔しいのはだれですか？あなたじゃなくお子さんです。
応援してもらえれば、やる気になりますよ。
それでもついつい口をはさんでしまうくらいなら、「見守るだけ」にしましょう。
同じ間違えをしても怒らない
同じ間違えをなんでするんだろう…
それは身についていないからです。
一度では身につかないことは、何度も何度も勉強することで身に付きます。
なまず博士算数が好きになる方法４：日常的に楽しむ
日常生活で算数が登場する場面って意外と多いです。
- おやつにクッキーをあげるとき、４人に3枚ずつ配ったら全部で何枚になる？
- 起きるのが７時で、8時に出かける。何時間で用意すればいい？
- 牛乳に1000mlって書いてあるね、これは「ミリリットル」って読むんだよ
- （積み木を使いながら）三角と三角を合わせるとなんの形になるかな？
- お風呂に入っているときに、九九の歌を一緒にうたう
できることは沢山あります。
ポイントは「楽しんですること」
これに尽きます。「好きこそ物の上手なれ」っていうように、好きなことは勝手に学ぶし能力が伸びます。
だから楽しむことが大事だし、周りの環境も「算数ネガティブ」ではなく「算数っておもしろ！」ってなることが大事。
算数っておもしろい！になったら大成功！
苦手意識は必ず変えられます。
最後に私のことですが、私はプロフィールにもあるのですがいわゆるリケジョです。
でも中学校受験では算数の成績は他より悪く、苦手意識を持っていました。
中学生になり、たまたま１学期の期末結果がよくて、それでチヤホヤされたんですよね。
単純な私は「私…数学頑張れるかも！」ってなり算数や数学の苦手意識はなくなりました。
くらげ君やらされているうちは、楽しさは見出せません。
自分で勉強をやる楽しさが分かると、爆伸びします。
やりたくなーい、って言っている時に無理にさせることはしなくていいです。
無理強いは逆効果です。
私たち親の意識を変えて環境を整える。
そうすれば、やる気も出て結果苦手意識はなくなりますよ♪
